Der messbare Erfolg von Gesamtschulen
Astrodictum Simplex schreibt über eine Auswertung der PISA-Studie, die unterschiedliche Einflüsse auf den Erfolg eines Bildungssystem untersucht. Besonders sticht dabei die Antwort auf die Frage hervor, ob Bildungssysteme, die auf "Gesamtschulen", oder solche, die auf differenzierte Schulformen setzen, die größeren Erfolge bringen:
Länder, in denen [schlechtere] Schüler sitzen bleiben, schneiden im PISA-Test wesentlich schlechter ab [...]. Ebenso Länder, in denen die Schüler auf andere Schulen geschickt werden [...] oder in den Schüler nach Leistungen getrennt werden [...]. Es ist also recht deutlich, dass die Kinder in einer Gesamtschule ohne Sitzenbleiben am besten und meisten lernen würden.
Der Artikel von Astrodictum Simplex: Geld oder Gesamtschule - Was bringt mehr für die Bildung?
Und die Original-Auswertung der PISA-Studie: Does money buy strong performance in PISA?
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